Connaissance Formation en Génie Chimique Comment les unités pilotes d’absorption des gaz en génie chimique évaluent-elles les variations de volume des gaz ? Comparaison de deux méthodes de lavage
Avatar de l'auteur

Équipe technique · LABPARK

Mis à jour il y a 2 mois

Comment les unités pilotes d’absorption des gaz en génie chimique évaluent-elles les variations de volume des gaz ? Comparaison de deux méthodes de lavage


Les unités pilotes d’absorption des gaz en génie chimique utilisent les deux méthodes pour convertir l’élimination du soluté en une variation mesurable du volume des gaz. La méthode du volume du composant pur estime le volume occupé par le gaz absorbé et soustrait cette contribution du mélange entrant avant de corriger le résultat en fonction de la température et de la pression de sortie. La méthode de la pression partielle utilise un gaz inerte conservé, tel que l’azote ou l’air sec, et calcule le volume de sortie à partir de ses pressions partielles à l’entrée et à la sortie.

Le principe central repose sur la conservation d’un composant de référence non absorbé : bien que le soluté éliminé diminue, le composant inerte reste dans la phase gazeuse, fournissant une base fiable pour calculer le volume final du gaz.

Pourquoi le volume des gaz varie pendant le lavage

L’élimination du soluté modifie le nombre total de moles gazeuses

Si un laveur absorbe de l’acide chlorhydrique, du chlore, du dioxyde de soufre, du dioxyde de carbone ou un autre composant soluble, le soluté passe de la phase gazeuse à la phase liquide.

Le nombre total de moles en phase gazeuse diminue donc, sauf si un autre composant volatil, tel que la vapeur d’eau, est ajouté au gaz.

La température et la pression influencent également le volume

Le volume d’un gaz dépend de facteurs autres que sa composition. Pour un gaz parfait,

PV = nRT

Par conséquent, un courant de sortie peut avoir un volume différent en raison de variations du nombre de moles de gaz, de la température, de la pression ou de ces trois paramètres.

Le gaz inerte fournit la référence

Un gaz vecteur tel que l’azote ou l’air sec est sélectionné comme composant de référence. Son débit massique ou molaire est supposé rester constant à travers la colonne d’absorption.

Ce composant conservé permet aux ingénieurs de distinguer l’élimination réelle du soluté des variations de volume dues uniquement aux conditions opératoires.

Application de la méthode du volume du composant pur

Commencer par le volume du mélange entrant

Mesurez ou calculez le volume, la température et la pression du gaz entrant :

V_in, T_in, P_in

Si le composant absorbé possède une fraction molaire à l’entrée y_A,in, son volume partiel de gaz parfait aux conditions d’entrée est le suivant :

V_A,in = y_A,in V_in

De manière équivalente, en utilisant ses moles à l’entrée :

V_A,in = n_A,in R T_in / P_in

Soustraire le volume associé au soluté absorbé

Pour une absorption complète du composant A, le volume de gaz restant à la température et à la pression d’entrée est approximativement égal à :

V_remaining,in = V_in - V_A,in

Pour une absorption partielle, seule la portion absorbée doit être soustraite :

V_remaining,in = V_in - Delta(n_A) R T_in / P_in

où Delta(n_A) représente le nombre de moles de A transférées dans le liquide.

Cette distinction est importante, car un laveur élimine généralement une fraction du soluté plutôt que la totalité.

Corriger le volume de gaz restant en fonction des conditions de sortie

Après avoir déterminé le volume de gaz restant aux conditions d’entrée, appliquez la correction fondée sur la loi des gaz parfaits :

V_out =
V_remaining,in (T_out / T_in) (P_in / P_out)

Ce calcul suppose que le gaz restant se comporte de manière idéale et que la composition du gaz utilisée pour estimer le volume est connue ou suffisamment bien approximée.

Utiliser la méthode pour une première estimation du volume

La méthode du composant pur est intuitive, car elle considère le soluté absorbé comme une contribution volumique qui disparaît du courant gazeux.

Elle est particulièrement utile pour enseigner le lien direct entre l’élimination du soluté et la réduction du volume en phase gazeuse, à condition que la fraction d’absorption et les conditions opératoires soient clairement définies.

Application de la méthode de la pression partielle

Établir le bilan du gaz inerte

Soit le composant I, qui représente le gaz vecteur non absorbé. Ses quantités molaires à l’entrée et à la sortie sont égales :

n_I,in = n_I,out

En utilisant la loi des gaz parfaits et la loi de Dalton :

n_I,in = P_I,in V_in / (R T_in)
n_I,out = P_I,out V_out / (R T_out)

L’égalité de ces expressions donne :

V_out =
V_in (P_I,in / P_I,out) (T_out / T_in)

Les pressions partielles du gaz inerte sont ici définies comme suit :

P_I,in = y_I,in P_in
P_I,out = y_I,out P_out

Interpréter la variation de pression partielle

Lorsque le laveur élimine le soluté, le gaz inerte occupe une fraction plus importante du mélange de sortie. Sa fraction molaire peut donc augmenter même si le nombre de ses moles reste inchangé.

À température constante, si la pression partielle du gaz inerte diminue, le volume de sortie doit augmenter pour contenir la même quantité de gaz inerte. Si la pression partielle du gaz inerte reste inchangée, le bilan du gaz inerte ne prévoit aucune variation de volume due à la composition.

Appliquer le cas isotherme courant

Si les températures d’entrée et de sortie sont égales :

V_out / V_in = P_I,in / P_I,out

Cette forme est pratique pour les calculs sur une unité pilote, car elle évite de calculer directement la contribution volumique de chaque composant.

Inclure les conditions de sortie mesurées

La méthode doit utiliser la pression partielle réelle du gaz inerte à la sortie, calculée à partir de la composition de sortie et de la pression totale mesurées.

L’utilisation de la seule pression totale peut produire un résultat incorrect, car la pression totale n’indique pas quelle part de cette pression est due au gaz vecteur conservé.

Relier les calculs de volume aux performances du lavage

Déterminer la quantité de soluté absorbée

Un bilan de soluté fournit la quantité absorbée :

n_A,absorbed = n_A,in - n_A,out

Pour un courant gazeux comportant un composant inerte conservé, les quantités de soluté à l’entrée et à la sortie peuvent être calculées par rapport au débit de gaz inerte :

n_A / n_I = y_A / y_I

La fraction absorbée est alors égale à :

fraction absorbed =
(n_A,in - n_A,out) / n_A,in

Relier la composition à l’équilibre

La composition du soluté à la sortie dépend de l’équilibre gaz-liquide, du débit de solvant, de la température, de la pression et de l’efficacité du contact dans la colonne.

La loi de Henry ou d’autres données d’équilibre liquide-vapeur peuvent estimer la concentration de soluté qui reste dans le gaz aux conditions opératoires.

Vérifier conjointement les bilans gazeux et liquides

Le résultat relatif au volume de gaz doit être cohérent avec les deux phases :

  • La phase gazeuse perd le soluté absorbé.
  • La phase liquide gagne le soluté.
  • Le gaz vecteur inerte reste dans la phase gazeuse.
  • Tout solvant évaporé ou toute vapeur condensable doit être inclus comme composant supplémentaire de la phase gazeuse.

Ce bilan combiné est essentiel lorsque la vapeur d’eau ou les produits chimiques réactifs de lavage influencent la composition de sortie.

Comprendre les compromis

La méthode du composant pur dépend d’une base d’absorption clairement définie

La soustraction de la totalité du volume partiel du soluté n’est valable que lorsque le composant est entièrement éliminé ou lorsque le calcul représente explicitement la quantité absorbée.

Si du soluté résiduel reste dans le gaz de sortie, soustraire la totalité de son volume à l’entrée surestime la réduction du volume gazeux.

La méthode de la pression partielle dépend d’un composant de référence valide

Le gaz vecteur doit être non absorbé, non condensé et non réactif dans les conditions de la colonne.

Si l’azote se dissout de manière significative, si l’oxygène réagit ou si le débit de gaz vecteur est perdu par fuite, le volume de sortie calculé sera biaisé.

Le comportement de gaz parfait peut être insuffisant à haute pression

À des pressions modérées, la loi des gaz parfaits est souvent suffisante pour les calculs pédagogiques et préliminaires sur une unité pilote.

À pression élevée ou à proximité de la condensation, des facteurs de compressibilité et les effets de fugacité des gaz réels peuvent être nécessaires :

PV = ZnRT

La même logique fondée sur le composant conservé reste applicable, mais le modèle de propriétés doit être perfectionné.

La condensation et l’évaporation du solvant compliquent le bilan

Un laveur peut éliminer un composant gazeux tout en ajoutant de la vapeur de solvant au courant gazeux.

Par exemple, le lavage à l’eau peut absorber un gaz acide tout en augmentant simultanément la teneur en vapeur d’eau. La variation nette de volume doit donc inclure les deux effets.

La perte de charge doit être mesurée ou modélisée

Les colonnes à garnissage présentent généralement une perte de charge entre l’entrée et la sortie.

Supposer une pression constante alors que la colonne présente une perte de charge importante peut masquer l’effet de l’absorption et entraîner une estimation inexacte du débit de sortie.

Choisir la méthode adaptée à votre objectif

Utilisez la méthode qui correspond le mieux aux mesures disponibles et au comportement physique de l’unité pilote.

  • Si votre objectif principal est d’enseigner l’effet direct de l’élimination du soluté : utilisez la méthode du volume du composant pur, en soustrayant uniquement le volume correspondant à la quantité effectivement absorbée, puis en corrigeant le résultat en fonction de la température et de la pression de sortie.
  • Si votre objectif principal est une évaluation précise du débit sur une unité pilote : utilisez la méthode de la pression partielle avec un gaz vecteur inerte vérifié et des pressions partielles mesurées à l’entrée et à la sortie.
  • Si votre objectif principal est l’évaluation des performances du laveur : associez l’une ou l’autre méthode volumique aux bilans matière du soluté et du solvant afin de calculer l’efficacité d’élimination et la consommation de liquide.
  • Si votre objectif principal concerne des systèmes à haute pression ou contenant des composants condensables : intégrez les effets des gaz réels, de l’équilibre liquide-vapeur, de la condensation et de l’évaporation du solvant, plutôt que de vous appuyer uniquement sur une soustraction de volume fondée sur le gaz parfait.

En ancrant le calcul sur un composant inerte conservé et sur des conditions opératoires mesurées, les ingénieurs peuvent distinguer les variations de volume des gaz dues au lavage de celles causées par la température, la pression ou la vaporisation.

Tableau récapitulatif :

Méthode Principe fondamental Utilisation optimale Exigences principales
Volume du composant pur Soustraire le volume du soluté absorbé et corriger en fonction des conditions de sortie Enseignement et estimations préliminaires Quantité absorbée, température et pression connues
Pression partielle Utiliser un gaz inerte conservé pour calculer le volume de sortie à partir des pressions partielles Évaluation précise du débit sur une unité pilote Gaz vecteur inerte vérifié et composition mesurée à l’entrée et à la sortie
Bilan combiné Relier la variation du volume gazeux aux bilans du soluté et de la phase liquide Analyse des performances du laveur Élimination du soluté, évaporation du solvant et données d’équilibre
Analyse des gaz réels Étendre le bilan en intégrant les effets de compressibilité et d’équilibre entre phases Systèmes à haute pression ou contenant des composants condensables Facteur de compressibilité, données d’équilibre liquide-vapeur et évaluation de la condensation

Planifiez une étude plus fiable de l’absorption des gaz avec LABPARK. Nos unités pilotes éducatives et professionnelles d’opérations unitaires aident les universités, les instituts de recherche et les entreprises à évaluer le lavage des gaz, les bilans de gaz inerte, l’élimination des solutés, la perte de charge, l’évaporation du solvant et le comportement du débit de sortie dans des conditions opératoires réalistes. LABPARK fournit des unités pilotes pour le génie chimique, les bioprocédés et les biotechnologies, ainsi que pour les applications environnementales et le traitement de l’eau. Contactez LABPARK pour discuter de votre gaz cible, de votre solvant, de vos conditions opératoires, de vos objectifs pédagogiques ou de recherche et de la configuration d’unité pilote la mieux adaptée à une formation, un développement de procédé et une mise à l’échelle précis.

Produits associés

Les gens demandent aussi

Produits associés

Unité Pilote de Formation aux Opérations d'Absorption et de Désorption de Gaz en Mode Dual

Unité Pilote de Formation aux Opérations d'Absorption et de Désorption de Gaz en Mode Dual

Unité pilote à l'échelle industrielle pour la formation en absorption et désorption de gaz en génie chimique. Caractéristiques : opération en mode dual avec matériaux réels et simulés, colonnes transparentes pour la visualisation des écoulements, et conception personnalisable. Prend en charge des boucles indépendantes ou combinées pour des expériences pratiques d'opérations unitaires.

Pilote Éducatif pour l'Absorption et la Désorption de Dioxyde de Carbone pour les Études sur le Captage Carbone

Pilote Éducatif pour l'Absorption et la Désorption de Dioxyde de Carbone pour les Études sur le Captage Carbone

Explorez l'absorption et la désorption du dioxyde de carbone avec ce pilote éducatif. Des colonnes transparentes visualisent le transfert de masse ; le chauffage électrique simule la régénération industrielle de solvants ; une interface tactile permet la surveillance des données. Idéal pour le génie chimique, il fait le lien entre la théorie et la pratique.

Installation pilote éducative d'opérations unitaires pour l'adsorption et la capture du dioxyde de carbone

Installation pilote éducative d'opérations unitaires pour l'adsorption et la capture du dioxyde de carbone

Installation pilote de laboratoire avancée pour l'enseignement des opérations unitaires d'adsorption et de capture du dioxyde de carbone. Elle comprend un système d'adsorption à quatre tours avec gaines de chauffage jusqu'à 400°C, des capteurs haute précision de CO₂ et O₂, et un écran tactile de 15,6 pouces avec enregistrement sans fil des données. Idéale pour l'enseignement du génie chimique.

Unité pilote éducative d'opérations unitaires d'absorption et de désorption

Unité pilote éducative d'opérations unitaires d'absorption et de désorption

Unité pilote d'absorption et de désorption à colonnes garnies doubles pour l'enseignement du génie chimique, offrant une mesure en temps réel des coefficients de transfert de matière, un châssis mobile robuste, une interface tactile industrielle et une conception personnalisable pour divers programmes de laboratoire, permettant l'étude pratique de l'absorption des gaz et du stripping.

Pilote Pédagogique d'Opérations Unitaires d'Absorption en Lit Fixe

Pilote Pédagogique d'Opérations Unitaires d'Absorption en Lit Fixe

Étudiez l'absorption gaz-liquide, la perte de charge, le phénomène d'engorgement et les coefficients de transfert de masse avec ce pilote. Colonne d'absorption transparente, écran tactile industriel, données de capteurs en temps réel, analyse automatisée. Étudiez l'écoulement diphasique, les points de chargement, l'efficacité de la colonne. Logiciel complet d'acquisition de données et d'évaluation inclus.

Pilote d'adsorption par variation de pression de gaz multi-composants pour l'enseignement des opérations unitaires

Pilote d'adsorption par variation de pression de gaz multi-composants pour l'enseignement des opérations unitaires

Pilote d'adsorption par variation de pression de gaz multi-composants conçu pour l'enseignement des opérations unitaires. Il dispose d'une configuration à quatre colonnes, d'un contrôle IoT par écran tactile, d'une double régénération et d'une analyse en temps réel des courbes de percée pour la formation d'ingénieurs. Avec verrouillages de sécurité et châssis mobile, il simule les procédés PSA industriels.

Pilote éducatif de laboratoire pour la séparation et la capture de gaz à double colonne

Pilote éducatif de laboratoire pour la séparation et la capture de gaz à double colonne

Ce pilote éducatif à double colonne permet d'enseigner de manière pratique les processus d'adsorption, de séparation et de capture de gaz. Il est équipé de colonnes en acier inoxydable, d'une régénération jusqu'à 400 °C et d'un automate programmable sur écran tactile 15,6 pouces pour des études d'ATS et d'APS dans les programmes de génie chimique et la simulation de procédés.

Installation pilote éducative de capture du dioxyde de carbone à l'échelle du laboratoire pour les opérations unitaires

Installation pilote éducative de capture du dioxyde de carbone à l'échelle du laboratoire pour les opérations unitaires

Cette installation pilote éducative à l'échelle du laboratoire simule la séparation industrielle du CO₂ à l'aide d'un système d'adsorption multitours pour la formation pratique des ingénieurs. Les étudiants obtiennent une pureté de CO₂ ≥ 90 % tout en étudiant l'adsorption par variation de pression, la cinétique de désorption et le contrôle de processus lors d'expériences de purification de gaz.

Unité Pilote Pédagogique de Capture d'Éthylène par Adsorption Modulée en Pression

Unité Pilote Pédagogique de Capture d'Éthylène par Adsorption Modulée en Pression

Unité pilote pédagogique avancée pour la capture d'éthylène par adsorption modulée en pression offre une formation pratique complète sur les procédés industriels de séparation des gaz, avec un système PSA à huit colonnes, une acquisition de données en temps réel et une conception entièrement personnalisable pour les laboratoires d'opérations unitaires et la recherche en génie chimique.

Pilote d'opérations unitaires éducatives par adsorption à modulation de pression

Pilote d'opérations unitaires éducatives par adsorption à modulation de pression

Pilote intégré d'adsorption à modulation de pression à l'échelle pilote de laboratoire pour l'enseignement pratique de la séparation gaz-solide, du transfert de masse et de l'optimisation des procédés avec le modèle azote-oxygène. Il se caractérise par une conception à deux colonnes, un contrôle industriel sur écran tactile, une suite d'évaluation numérique et des configurations matérielles et logicielles personnalisables pour les laboratoires pédagogiques.

Installation pilote éducative pour le traitement des gaz d'échappement et des eaux résiduaires par désorption thermique

Installation pilote éducative pour le traitement des gaz d'échappement et des eaux résiduaires par désorption thermique

Installation pilote éducative à l'échelle du laboratoire pour le traitement des gaz d'échappement et des eaux résiduaires par désorption thermique, intégrant la condensation, l'oxydation de Fenton, la précipitation, la filtration et l'adsorption sur charbon actif. Idéale pour les laboratoires de génie chimique et environnemental, enseignant les opérations unitaires, le contrôle des procédés et l'analyse de données en temps réel.

Pilote Éducatif de Capture et Valorisation du Dioxyde de Carbone pour les Opérations Unitaires

Pilote Éducatif de Capture et Valorisation du Dioxyde de Carbone pour les Opérations Unitaires

Pilote éducatif de capture et valorisation du dioxyde de carbone doté d'une adsorption à quatre colonnes, d'une régénération à haute température, d'une analyse précise du CO₂, d'un contrôle moderne par écran tactile, de données en temps réel et d'une construction robuste. Conçu pour la formation pratique aux opérations unitaires dans les laboratoires universitaires, avec alignement sur les programmes d'études et fonctionnement sécurisé.

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour la formation aux opérations unitaires

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour la formation aux opérations unitaires

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour laboratoires d'enseignement supérieur. Fait le lien entre la théorie et la pratique industrielle avec des colonnes garnies transparentes, trois modes opératoires (matière réelle, simulation, semi-physique) et un contrôle SCADA. Permet aux étudiants d'explorer le transfert de masse, l'hydraulique des colonnes et le contrôle de procédés. Personnalisable.

Installation pilote éducative pour la capture de dioxyde de carbone à faible concentration par Adsorption à Modulation de Pression

Installation pilote éducative pour la capture de dioxyde de carbone à faible concentration par Adsorption à Modulation de Pression

Installation pilote de capture de CO2 à faible concentration utilisant l'Adsorption à Modulation de Pression pour l'enseignement en ingénierie. Les étudiants acquièrent une expérience pratique dans la mesure des courbes de percée, la dynamique de l'adsorption et l'analyse des variables dans un environnement de laboratoire pratique. Idéal pour les opérations unitaires, le transfert de matière et les laboratoires de génie chimique.

Installation pilote d'opérations unitaires de réaction chimique à lit fixe et d'épuration du gaz par élimination des poussières et du goudron

Installation pilote d'opérations unitaires de réaction chimique à lit fixe et d'épuration du gaz par élimination des poussières et du goudron

Installation pilote pédagogique intégrée pour l'étude des réactions catalytiques gaz-solide et de l'épuration du gaz en aval. Elle comprend un réacteur double à lit fixe, un chauffage en trois étages et une commande par écran tactile pour une formation pratique en ingénierie. Idéale pour les cursus de génie chimique et environnemental.

Installation pilote éducative pour réaction catalytique gaz-solide en lit fluidisé

Installation pilote éducative pour réaction catalytique gaz-solide en lit fluidisé

Notre installation pilote éducative pour réaction catalytique gaz-solide en lit fluidisé est idéale pour les laboratoires de génie chimique. Les étudiants étudient directement la dynamique de fluidisation, l'évaluation de catalyseurs et le contrôle de procédés. Elle comprend un réacteur personnalisable, une interface homme-machine écran tactile et des verrouillages de sécurité pour des expériences sûres et alignées sur les programmes d'études.

Pilote Éducatif pour Réaction Catalytique Gaz-Solide à l'Échelle Micro

Pilote Éducatif pour Réaction Catalytique Gaz-Solide à l'Échelle Micro

Explorez la catalyse hétérogène avec ce pilote éducatif pour réaction catalytique gaz-solide à l'échelle micro. Conçu pour les laboratoires universitaires, il permet l'étude pratique de la cinétique réactionnelle et des phénomènes de transport dans un réacteur à lit fixe de paillasse, avec un contrôle de débit haute précision et une automatisation par écran tactile.

Installation pilote éducative pour les opérations unitaires : Détermination du mélange en phase gazeuse et de la distribution des temps de séjour

Installation pilote éducative pour les opérations unitaires : Détermination du mélange en phase gazeuse et de la distribution des temps de séjour

Système de laboratoire intégré pour la détermination du mélange en phase gazeuse et de la DTS. Il prend en charge les méthodes de traceur par impulsion et par échelon, avec deux réacteurs CSTR et PFR, des composants industriels et un enregistrement de données sur PC. Permet l'étude pratique de l'écoulement non idéal et du comportement des réacteurs pour les étudiants universitaires.

Pilote d'Unités Opératoires Pédagogique pour la Mesure du Facteur Efficace de Diffusion Intraparticulaire

Pilote d'Unités Opératoires Pédagogique pour la Mesure du Facteur Efficace de Diffusion Intraparticulaire

Conçu pour les laboratoires universitaires de génie chimique, ce pilote permet la détermination expérimentale des facteurs efficaces de diffusion intraparticulaire dans les catalyseurs et l'étude de la cinétique des réactions gaz-solide à l'aide d'un réacteur tubulaire à lit fixe avec commande écran tactile industrielle, reliant la théorie à la conception pratique de réacteurs.

Unité Pilote Pédagogique d'Opérations Unitaires pour la Démonstration de Séparation Hétérogène Gaz-Solide

Unité Pilote Pédagogique d'Opérations Unitaires pour la Démonstration de Séparation Hétérogène Gaz-Solide

Pilote de séparation gaz-solide transparent et visuel complet pour les laboratoires de génie chimique. Démontre les technologies de décantation par gravité, de décantation inertielle, de cyclone et de filtre à manches. Permet l'analyse en temps réel de la mécanique fluide-particule, de la perte de charge et de l'efficacité de collecte. Idéal pour les cours d'opérations unitaires de premier cycle.


Laissez votre message