Connaissance Formation en Génie Chimique Comment le bilan massique dynamique est-il linéarisé pour les installations pilotes d'absorption gaz-liquide et de distillation à étages ? Étapes clés
Avatar de l'auteur

Équipe technique · LABPARK

Mis à jour il y a 2 mois

Comment le bilan massique dynamique est-il linéarisé pour les installations pilotes d'absorption gaz-liquide et de distillation à étages ? Étapes clés


Le bilan massique dynamique est linéarisé en remplaçant la relation non linéaire d'équilibre vapeur-liquide par sa forme linéaire locale, puis en regroupant les termes de composition. Pour l'étage (n), le bilan du composant dans la phase liquide est

[ H_n\frac{dx_n}{dt}

Lx_{n-1}-Lx_n+Vy_{n+1}-Vy_n. ]

Si la relation d'équilibre est approximée localement par (y_i=m_i x_i), avec une pente constante (m_i), l'équation de l'étage devient une équation différentielle linéaire couplée aux étages voisins. Cette forme sert de base à la dérivation des fonctions de transfert, à l'étude de la propagation des perturbations et à la conception de systèmes de contrôle de la composition pour les installations pilotes d'absorption et de distillation.

À retenir : La linéarisation transforme le bilan de l'étage en un modèle dynamique du premier ordre en considérant la rétention, les débits et la pente locale d'équilibre comme constants. Le modèle obtenu est généralement un ensemble couplé d'équations du premier ordre, et non une équation indépendante pour chaque étage, car chaque étage échange de la matière avec les étages adjacents.

Commencer par le bilan dynamique de l'étage

Accumulation du composant dans la phase liquide

Pour une rétention liquide constante (H_n), l'accumulation du composant absorbé ou distillé sur l'étage (n) est

[ H_n\frac{dx_n}{dt}. ]

Ici, (x_n) est la fraction molaire du composant dans la phase liquide sur l'étage (n). Les unités doivent être cohérentes : si (H_n) est une rétention molaire, (L) et (V) doivent être des débits molaires.

Contributions des débits

Le flux liquide entrant dans l'étage (n) apporte (Lx_{n-1}), tandis que le flux liquide sortant emporte (Lx_n).

Le flux de vapeur entrant depuis l'étage adjacent apporte (Vy_{n+1}), et la vapeur quittant l'étage (n) évacue (Vy_n). Par conséquent,

[ H_n\frac{dx_n}{dt}

Lx_{n-1}-Lx_n+Vy_{n+1}-Vy_n. ]

Ce bilan suppose que (L) est constant, que (V) est constant, que la rétention est constante, qu'il n'y a pas de réaction et que l'accumulation dans la phase vapeur est négligeable.

Application de l'approximation de l'équilibre local

Relation d'équilibre linéaire

Les compositions de la vapeur et du liquide sont reliées par la fonction d'équilibre

[ y=f(x). ]

Autour d'un point de fonctionnement sélectionné, cette relation peut être approximée comme suit :

[ y_i \approx y_{i,0}+m_i(x_i-x_{i,0}), ]

où

[ m_i=\left.\frac{dy}{dx}\right|{x{i,0}}. ]

Pour un modèle simplifié avec une pente constante de la droite d'équilibre et des compositions mesurées par rapport au point de fonctionnement, cela devient

[ y_i=m x_i. ]

La pente (m) peut représenter une relation locale de volatilité ou une relation de type loi de Henry, selon le système.

Substitution dans le bilan de l'étage

En utilisant (y_n=mx_n) et (y_{n+1}=mx_{n+1}),

[ H_n\frac{dx_n}{dt}

Lx_{n-1}-Lx_n+mVx_{n+1}-mVx_n. ]

En regroupant les termes faisant intervenir (x_n), on obtient

[ \boxed{ H_n\frac{dx_n}{dt}

Lx_{n-1}

(L+mV)x_n + mVx_{n+1} } ]

ou, après division par la rétention,

[ \boxed{ \frac{dx_n}{dt}

\frac{L}{H_n}x_{n-1}

\frac{L+mV}{H_n}x_n + \frac{mV}{H_n}x_{n+1} }. ]

Il s'agit de l'équation dynamique linéarisée standard pour un étage d'équilibre idéal dans l'hypothèse de débits constants.

Signification de la « linéarisation » dans ce modèle

Linéarisation de la relation d'équilibre

La relation d'équilibre initiale peut être non linéaire, notamment dans les systèmes de distillation présentant une variation importante de la volatilité relative. La linéarisation remplace cette relation non linéaire par sa tangente autour du point de fonctionnement stationnaire sélectionné.

L'approximation est fiable pour des variations de composition relativement faibles autour de ce point. Des perturbations importantes peuvent nécessiter la relation complète d'équilibre vapeur-liquide non linéaire.

Linéarisation du bilan matière

Le bilan matière est déjà linéaire en (x) lorsque (H), (L) et (V) sont constants. Des non-linéarités supplémentaires apparaissent lorsque ces grandeurs varient avec la composition, la température, la pression, le niveau ou le débit total.

Pour un modèle plus général, on écrit

[ H_n(x_n)\frac{dx_n}{dt}

L(x_{n-1}-x_n) + V(y_{n+1}-y_n), ]

puis on développe le modèle autour d'un état stationnaire :

[ x_i=x_{i,0}+\delta x_i, \qquad y_i=y_{i,0}+\delta y_i. ]

La perturbation de l'équilibre est approximée par

[ \delta y_i=m_i\delta x_i. ]

Le modèle de perturbation obtenu possède la même structure que l'équation encadrée, mais ses coefficients sont évalués au point de fonctionnement.

Correction importante de l'indexation

La composition de la vapeur voisine doit être conservée

Une erreur fréquente d'indexation consiste à substituer (y_{n+1}=mx_{n-1}). Dans la numérotation habituelle des étages à contre-courant, la vapeur entrant dans l'étage (n) est (y_{n+1}), qui est liée à la composition liquide de l'étage (n+1) :

[ y_{n+1}=mx_{n+1}. ]

Par conséquent, l'équation correctement indexée est

[ H_n\frac{dx_n}{dt}

Lx_{n-1}

(L+mV)x_n + mVx_{n+1}. ]

L'expression

[ H\frac{dx_n}{dt}

Lx_{n-1}-(L+mV)x_n+mVx_{n-1} ]

n'est valide que si la variable notée (x_{n-1}) a été délibérément définie comme la composition équivalente liquide amont de la vapeur entrante. Il ne s'agit pas de la substitution d'équilibre habituelle indexée par étage.

Pourquoi cette distinction est importante

La conservation de (x_{n+1}) produit un modèle de colonne couplé. La composition d'un étage réagit aux deux étages voisins, ce qui est essentiel pour représenter la propagation des perturbations dans une colonne à plateaux ou une colonne à garnissage discrétisée.

Le remplacement du terme correspondant à l'étage voisin par la même variable amont peut produire un modèle plus simple à un seul étage, mais il modifie la connectivité physique et peut conduire à des prédictions dynamiques incorrectes.

Des équations d'étage aux fonctions de transfert

Forme dans le domaine de Laplace

En supposant des perturbations initiales nulles et des coefficients constants, la transformée de Laplace donne

[ H_n sX_n(s)

LX_{n-1}(s)

(L+mV)X_n(s) + mVX_{n+1}(s). ]

Après réarrangement,

[ \boxed{ \left[H_n s+(L+mV)\right]X_n(s)

LX_{n-1}(s)+mVX_{n+1}(s) }. ]

Cette équation constitue une ligne du modèle dynamique de fonction de transfert ou d'espace d'état de la colonne.

Approximation à un seul étage

Si la composition de la vapeur entrante est traitée comme une entrée connue plutôt que comme un état lié à (x_{n+1}), on définit

[ u_n=Lx_{n-1}+Vy_{n+1}. ]

Le bilan devient

[ H_n\frac{dx_n}{dt}

u_n-(L+mV)x_n. ]

La fonction de transfert correspondante est

[ \boxed{ \frac{X_n(s)}{U_n(s)}

\frac{1}{H_n s+L+mV} } ]

avec une constante de temps

[ \boxed{ \tau_n=\frac{H_n}{L+mV} }. ]

Si l'entrée est uniquement la composition liquide amont et que la contribution de la vapeur est négligée ou intégrée séparément, alors

[ \frac{X_n(s)}{X_{n-1}(s)}

\frac{L}{H_n s+L+mV}. ]

Application à l'absorption et à la distillation

Absorption gaz-liquide

Dans l'absorption, le soluté passe généralement de la phase gazeuse à la phase liquide lorsque la composition réelle du gaz dépasse sa valeur d'équilibre :

[ y>y^*(x). ]

La pente d'équilibre (m) décrit la variation de la composition d'équilibre du gaz avec la composition du liquide. Un terme (mV) plus important augmente l'intensité du couplage avec la phase vapeur et modifie la réponse de l'étage.

Pour les colonnes d'absorption à garnissage, le même concept est souvent formulé comme un modèle différentiel distribué plutôt que comme des bilans discrets sur des plateaux. Une discrétisation en volumes finis produit des équations de type étage avec rétention et couplage entre cellules voisines.

Distillation

En distillation, la relation d'équilibre est généralement représentée par

[ y_i=y^*(x_i), ]

où (y^*(x)) peut être non linéaire. Autour d'une composition de fonctionnement,

[ \delta y_i \approx \left.\frac{dy^*}{dx}\right|{x{i,0}}\delta x_i. ]

La pente locale peut varier d'un étage à l'autre. Une colonne de distillation possède donc généralement des coefficients (m_n), (L_n), (V_n) et (H_n), plutôt qu'un unique (m), (L) et (V).

Conditions aux limites

Les équations des étages internes ne suffisent pas à elles seules. Le condenseur, le rebouilleur, l'étage d'alimentation, le reflux, le distillat, le produit de fond et les extrémités de la colonne fournissent les conditions aux limites et les relations avec les variables manipulées.

Par exemple, le reflux modifie le débit liquide entrant dans les étages supérieurs, tandis que le débit de rebouillage modifie le débit de vapeur entrant dans les étages inférieurs. Ces effets aux limites constituent souvent les principales voies de propagation des perturbations de commande.

Extension du modèle à une rétention et des débits variables

Bilan massique total

Lorsque le niveau de liquide ou la rétention varie, un bilan total doit être inclus. Le bilan général de rétention liquide est

[ \frac{dH_n}{dt}

L_{n-1}-L_n+V_{n+1}-V_n, ]

avec les signes et les définitions des flux adaptés à la convention d'étage choisie.

Le bilan du composant doit alors être écrit en termes de rétention du composant :

[ \frac{d(H_nx_n)}{dt}

\text{composant entrant}

\text{composant sortant}. ]

Le développement de la dérivée donne

[ H_n\frac{dx_n}{dt} + x_n\frac{dH_n}{dt}

\text{composant entrant}

\text{composant sortant}. ]

Le terme supplémentaire (x_n,dH_n/dt) est important lorsque les niveaux de liquide sur les plateaux ou les rétentions du rebouilleur et du condenseur varient de manière significative.

Effets de l'énergie et de la pression

Pour des modèles précis d'installations pilotes, la température affecte à la fois l'équilibre et les débits. La pression influence la composition de la vapeur, les conditions de saturation et le débit volumique.

Une linéarisation limitée à la composition est donc principalement adaptée aux perturbations modestes autour d'un point de fonctionnement à température et pression constantes. Des variations plus importantes nécessitent des équations couplées de bilan de matière, d'énergie et de pression.

Comprendre les compromis

Avantages du modèle linéarisé

Le modèle linéarisé est compact, efficace sur le plan du calcul et adapté à l'analyse par fonctions de transfert. Il donne un aperçu direct des constantes de temps, du couplage entre étages, de l'atténuation des perturbations et de la contrôlabilité.

Il est particulièrement utile pour le réglage des contrôleurs et les expériences pédagogiques sur installations pilotes lorsque la colonne fonctionne près d'une condition nominale stable.

Limites d'une pente d'équilibre constante

Une seule valeur de (m) peut être inadéquate lorsque la volatilité relative varie fortement avec la composition ou la température. L'approximation peut également échouer à proximité des azéotropes, dans les mélanges fortement non idéaux ou sur de larges plages de fonctionnement.

Pour ces systèmes, utilisez des pentes locales propres à chaque étage ou conservez la fonction d'équilibre non linéaire.

Limites des débits et de la rétention constants

Supposer que (L), (V) et (H) sont constants exclut les dynamiques de niveau et les effets hydrauliques. Cela peut conduire à des prévisions trop optimistes de la vitesse de réponse et masquer d'importantes interactions entre le débit, la pression et le contrôle de la composition.

Les installations pilotes devraient utiliser des rétentions mesurées ou modélisées indépendamment lorsque le noyage des plateaux, le pleurage, la formation de mousse ou une variation importante du niveau de liquide sont possibles.

Confusion entre les droites de fonctionnement et les bilans dynamiques

La droite de fonctionnement décrit une relation stationnaire de bilan matière entre les compositions des phases. Elle ne décrit pas à elle seule l'évolution des compositions au cours du temps.

Le modèle dynamique nécessite des termes de rétention tels que (H,dx/dt). La suppression de ces termes transforme le modèle en une relation stationnaire plutôt qu'en une relation transitoire.

Faire le bon choix selon votre objectif

Le modèle approprié dépend de la question de savoir si l'objectif est la conception du contrôle, l'analyse conceptuelle ou la prédiction haute fidélité du fonctionnement de l'installation pilote.

  • Si votre objectif principal est la conception d'un contrôleur : Linéarisez (y^*(x)) autour du point de fonctionnement prévu, conservez le couplage entre les étages voisins et assemblez les équations sous forme d'espace d'état.
  • Si votre objectif principal est l'étude d'une réponse simple à un seul étage : Traitez la composition de la vapeur entrante comme une entrée connue et utilisez la fonction de transfert du premier ordre (1/[Hs+(L+mV)]).
  • Si votre objectif principal est l'étude de la propagation des perturbations dans toute la colonne : Conservez (x_{n-1}) et (x_{n+1}) dans chaque équation d'étage et appliquez les conditions aux limites correctes du condenseur, du rebouilleur, de l'alimentation, du reflux et des produits.
  • Si votre objectif principal concerne des transitoires importants de l'installation pilote : Utilisez un équilibre non linéaire, une rétention variable, des débits variables et des bilans couplés d'énergie et de pression.

Un modèle linéarisé de colonne fiable préserve la connectivité physique des étages tout en simplifiant le comportement local de l'équilibre autour d'un point de fonctionnement clairement défini.

Tableau récapitulatif :

Élément clé Interprétation du modèle linéarisé
Bilan dynamique H_n dx_n/dt = Lx_{n-1} - Lx_n + Vy_{n+1} - Vy_n
Approximation de l'équilibre Remplacer y=f(x) par delta y=m delta x près d'un point de fonctionnement stationnaire
Équation d'étage couplée H_n dx_n/dt = Lx_{n-1} - (L+mV)x_n + mVx_{n+1}
Hypothèses principales Rétention, débits liquide et vapeur constants, et accumulation dans la phase vapeur négligeable
Forme de la fonction de transfert [H_n s + (L+mV)]X_n = LX_{n-1} + mVX_{n+1}
Constante de temps d'un seul étage tau_n = H_n/(L+mV)
Point critique concernant l'indexation Le terme de vapeur entrant est lié à x_{n+1}, ce qui préserve le couplage entre les étages voisins
Meilleures applications Réglage des contrôleurs, analyse des perturbations, fonctions de transfert et modélisation en espace d'état
Situations nécessitant des modèles non linéaires Perturbations importantes, rétention ou débit variables, forte non-idéalité, variations de pression ou effets énergétiques

Vous avez besoin d'une installation pilote pratique pour l'enseignement, la recherche ou le développement des procédés ? Contactez LABPARK pour discuter des installations pilotes d'opérations unitaires éducatives et professionnelles destinées à l'absorption gaz-liquide, à la distillation, aux bioprocédés et aux biotechnologies, ainsi qu'aux applications environnementales et de traitement de l'eau. LABPARK peut aider les universités, les instituts de recherche et les entreprises à sélectionner des équipements adaptés à la formation pratique, aux démonstrations de procédés, au réglage des contrôleurs, aux études de bilans massiques dynamiques et aux travaux expérimentaux évolutifs. Partagez votre procédé, votre capacité, vos conditions de fonctionnement ainsi que vos objectifs pédagogiques ou de recherche, et notre équipe vous recommandera une configuration d'installation pilote adaptée.

Produits associés

Les gens demandent aussi

Produits associés

Pilote de formation aux opérations unitaires de distillation multi-modale

Pilote de formation aux opérations unitaires de distillation multi-modale

Pilote de distillation multi-modale pour la formation pratique aux opérations unitaires dans l'enseignement du génie chimique. Il propose des modes de simulation réel, analogique et semi-physique, une construction conforme aux normes industrielles et est personnalisable pour les laboratoires universitaires. Colonnes de fractionnement pratiques, contrôle SCADA, systèmes de sécurité. Inclut des voyeurs de visualisation et des ports de prélèvement dans un système de recyclage en boucle fermée.

Installation pilote de distillation continue à plateaux tamisants pour l'enseignement des opérations unitaires en laboratoire

Installation pilote de distillation continue à plateaux tamisants pour l'enseignement des opérations unitaires en laboratoire

Système d'enseignement intégré à l'échelle pilote pour l'étude de la distillation continue à plateaux tamisants. Démonstration visuelle de l'hydraulique des plateaux, positions d'alimentation flexibles et contrôle automatique du reflux pour une formation pratique aux opérations unitaires dans les laboratoires d'ingénierie. Conçu pour les laboratoires d'enseignement supérieur en ingénierie.

Pilote Pédagogique d'Opérations Unitaires d'Absorption en Lit Fixe

Pilote Pédagogique d'Opérations Unitaires d'Absorption en Lit Fixe

Étudiez l'absorption gaz-liquide, la perte de charge, le phénomène d'engorgement et les coefficients de transfert de masse avec ce pilote. Colonne d'absorption transparente, écran tactile industriel, données de capteurs en temps réel, analyse automatisée. Étudiez l'écoulement diphasique, les points de chargement, l'efficacité de la colonne. Logiciel complet d'acquisition de données et d'évaluation inclus.

Installation pilote de rectification bimodale pour la formation pratique aux opérations unitaires

Installation pilote de rectification bimodale pour la formation pratique aux opérations unitaires

Installation pilote de rectification bimodale à l'échelle industrielle destinée à la formation pratique en génie chimique. Elle dispose de modes de fonctionnement avec matière réelle et matière simulée, d'une colonne à plateaux perforés équipés de voyants pour l'observation visuelle de l'hydrodynamique, et d'un contrôle SCADA personnalisable pour un apprentissage pratique et sûr des opérations unitaires et du transfert de masse.

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour la formation aux opérations unitaires

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour la formation aux opérations unitaires

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour laboratoires d'enseignement supérieur. Fait le lien entre la théorie et la pratique industrielle avec des colonnes garnies transparentes, trois modes opératoires (matière réelle, simulation, semi-physique) et un contrôle SCADA. Permet aux étudiants d'explorer le transfert de masse, l'hydraulique des colonnes et le contrôle de procédés. Personnalisable.

Unité pilote éducative d'opérations unitaires d'absorption et de désorption

Unité pilote éducative d'opérations unitaires d'absorption et de désorption

Unité pilote d'absorption et de désorption à colonnes garnies doubles pour l'enseignement du génie chimique, offrant une mesure en temps réel des coefficients de transfert de matière, un châssis mobile robuste, une interface tactile industrielle et une conception personnalisable pour divers programmes de laboratoire, permettant l'étude pratique de l'absorption des gaz et du stripping.

Usine pilote pédagogique de distillation spéciale multifonctionnelle

Usine pilote pédagogique de distillation spéciale multifonctionnelle

Usine pilote de distillation spéciale multifonctionnelle polyvalente destinée à l'enseignement du génie chimique. Elle prend en charge les distillations continue, sous vide, azéotropique, réactive et extractive. Les colonnes en verre transparent permettent l'observation visuelle en temps réel de l'hydrodynamique et des processus de séparation.

Unité Pilote de Formation aux Opérations d'Absorption et de Désorption de Gaz en Mode Dual

Unité Pilote de Formation aux Opérations d'Absorption et de Désorption de Gaz en Mode Dual

Unité pilote à l'échelle industrielle pour la formation en absorption et désorption de gaz en génie chimique. Caractéristiques : opération en mode dual avec matériaux réels et simulés, colonnes transparentes pour la visualisation des écoulements, et conception personnalisable. Prend en charge des boucles indépendantes ou combinées pour des expériences pratiques d'opérations unitaires.

Installation pilote éducative pour la distillation continue, discontinue et extractive

Installation pilote éducative pour la distillation continue, discontinue et extractive

Installation pilote polyvalente pour la formation à la distillation continue, discontinue et extractive. Colonne en verre borosilicate haute résistance pour visualiser l'hydraulique, écran tactile de 15,6 pouces avec enregistrement des données, contrôle précis du taux de reflux de 1 à 99, et cadre durable résistant à la corrosion. Idéal pour l'enseignement du génie chimique et la recherche de procédés.

Pilote d'adsorption par variation de pression de gaz multi-composants pour l'enseignement des opérations unitaires

Pilote d'adsorption par variation de pression de gaz multi-composants pour l'enseignement des opérations unitaires

Pilote d'adsorption par variation de pression de gaz multi-composants conçu pour l'enseignement des opérations unitaires. Il dispose d'une configuration à quatre colonnes, d'un contrôle IoT par écran tactile, d'une double régénération et d'une analyse en temps réel des courbes de percée pour la formation d'ingénieurs. Avec verrouillages de sécurité et châssis mobile, il simule les procédés PSA industriels.

Pilote d'opérations unitaires éducatives par adsorption à modulation de pression

Pilote d'opérations unitaires éducatives par adsorption à modulation de pression

Pilote intégré d'adsorption à modulation de pression à l'échelle pilote de laboratoire pour l'enseignement pratique de la séparation gaz-solide, du transfert de masse et de l'optimisation des procédés avec le modèle azote-oxygène. Il se caractérise par une conception à deux colonnes, un contrôle industriel sur écran tactile, une suite d'évaluation numérique et des configurations matérielles et logicielles personnalisables pour les laboratoires pédagogiques.

Installation pilote éducative de capture du dioxyde de carbone à l'échelle du laboratoire pour les opérations unitaires

Installation pilote éducative de capture du dioxyde de carbone à l'échelle du laboratoire pour les opérations unitaires

Cette installation pilote éducative à l'échelle du laboratoire simule la séparation industrielle du CO₂ à l'aide d'un système d'adsorption multitours pour la formation pratique des ingénieurs. Les étudiants obtiennent une pureté de CO₂ ≥ 90 % tout en étudiant l'adsorption par variation de pression, la cinétique de désorption et le contrôle de processus lors d'expériences de purification de gaz.

Pilote complète d'extraction liquide-liquide pour la formation d'ingénieurs

Pilote complète d'extraction liquide-liquide pour la formation d'ingénieurs

Pilote complète d'extraction liquide-liquide pour la formation d'ingénieurs, intégrant des colonnes rotatives et vibrantes pour l'observation pratique du comportement des phases, des limites d'engorgement et de l'efficacité du transfert de matière, permettant des calculs précis de la Hauteur d'Unité de Transfert (HUT) et des coefficients de transfert de matière.

Pilote éducatif de laboratoire pour la séparation et la capture de gaz à double colonne

Pilote éducatif de laboratoire pour la séparation et la capture de gaz à double colonne

Ce pilote éducatif à double colonne permet d'enseigner de manière pratique les processus d'adsorption, de séparation et de capture de gaz. Il est équipé de colonnes en acier inoxydable, d'une régénération jusqu'à 400 °C et d'un automate programmable sur écran tactile 15,6 pouces pour des études d'ATS et d'APS dans les programmes de génie chimique et la simulation de procédés.

Pilote Éducatif Bidimensionnel d'Hydrodynamique de Fluidisation pour la Formation aux Opérations Unitaires

Pilote Éducatif Bidimensionnel d'Hydrodynamique de Fluidisation pour la Formation aux Opérations Unitaires

Explorez l'hydrodynamique de la fluidisation gaz-solide et liquide-solide avec notre pilote éducatif transparent 2D. Idéal pour les laboratoires d'opérations unitaires de génie chimique, il démontre les régimes du lit fixe au lit fluidisé, mesure la perte de charge et intègre un apprentissage numérique par code QR pour une formation étudiante améliorée.

Unité Pilote de Formation aux Opérations Unitaires de Distillation Extractive pour la Purification d'Éthanol Anhydre Vert

Unité Pilote de Formation aux Opérations Unitaires de Distillation Extractive pour la Purification d'Éthanol Anhydre Vert

Une unité pilote modulaire produit de l'éthanol anhydre de haute pureté à partir d'éthanol brut via une distillation extractive dans un procédé en boucle fermée à zéro émission, offrant une formation pratique aux opérations unitaires avec un logiciel SCADA basé sur API et une gestion de procédé numérisée axée sur les principes du génie vert.

Pilote Éducatif pour l'Absorption et la Désorption de Dioxyde de Carbone pour les Études sur le Captage Carbone

Pilote Éducatif pour l'Absorption et la Désorption de Dioxyde de Carbone pour les Études sur le Captage Carbone

Explorez l'absorption et la désorption du dioxyde de carbone avec ce pilote éducatif. Des colonnes transparentes visualisent le transfert de masse ; le chauffage électrique simule la régénération industrielle de solvants ; une interface tactile permet la surveillance des données. Idéal pour le génie chimique, il fait le lien entre la théorie et la pratique.

Unité Pilote Pédagogique de Capture d'Éthylène par Adsorption Modulée en Pression

Unité Pilote Pédagogique de Capture d'Éthylène par Adsorption Modulée en Pression

Unité pilote pédagogique avancée pour la capture d'éthylène par adsorption modulée en pression offre une formation pratique complète sur les procédés industriels de séparation des gaz, avec un système PSA à huit colonnes, une acquisition de données en temps réel et une conception entièrement personnalisable pour les laboratoires d'opérations unitaires et la recherche en génie chimique.

Installation pilote d'opérations unitaires de réaction chimique à lit fixe et d'épuration du gaz par élimination des poussières et du goudron

Installation pilote d'opérations unitaires de réaction chimique à lit fixe et d'épuration du gaz par élimination des poussières et du goudron

Installation pilote pédagogique intégrée pour l'étude des réactions catalytiques gaz-solide et de l'épuration du gaz en aval. Elle comprend un réacteur double à lit fixe, un chauffage en trois étages et une commande par écran tactile pour une formation pratique en ingénierie. Idéale pour les cursus de génie chimique et environnemental.

Unité Pédagogique de Procédés Pilote d'Hydrogénation du Benzène Brut

Unité Pédagogique de Procédés Pilote d'Hydrogénation du Benzène Brut

Unité pilote avancée pour l'enseignement supérieur, permettant l'étude pratique de l'hydrogénation du benzène brut et des réactions catalytiques gaz-liquide. Système réactionnel à trois étages avec contrôle précis du débit et de la température, PID piloté par IA, surveillance à distance et verrouillages de sécurité complets. Personnalisable pour l'intégration au programme.


Laissez votre message