Connaissance Formation en Génie Chimique Comment les enseignants et chercheurs en génie chimique peuvent-ils calculer la diffusivité effective d'un soluté ? Corrections de Maxwell pour les usines pilotes
Avatar de l'auteur

Équipe technique · LABPARK

Mis à jour il y a 2 mois

Comment les enseignants et chercheurs en génie chimique peuvent-ils calculer la diffusivité effective d'un soluté ? Corrections de Maxwell pour les usines pilotes


Pour une suspension particulaire diluée, calculez la diffusivité effective du soluté en corrigeant la diffusivité de la phase continue en fonction de la fraction volumique des particules et du transport du soluté à travers celles-ci. Le modèle de suspension diluée de Maxwell donne :

[ \frac{K_{\mathrm{eff}}D_{\mathrm{eff}}}{D}

1+3\left(\frac{\gamma-1}{\gamma+2}\right)\phi+O(\phi^2), \qquad \gamma=\frac{K D_s}{D} ]

où (D) est la diffusivité dans le fluide continu, (D_s) est la diffusivité dans la phase particulaire, (K) est le coefficient de partage du soluté, (K_{\mathrm{eff}}) est le coefficient de partage effectif, et (\phi) est la fraction volumique des particules. Pour des particules sphériques totalement imperméables, le résultat devient (D_{\mathrm{eff}}/D=1-\tfrac{3}{2}\phi) sur une base de concentration en phase fluide, ou (D_{\mathrm{eff}}/D=1-\tfrac{1}{2}\phi) sur une base de concentration moyenne en volume.

Le calcul n'est fiable que si la base de concentration, la perméabilité des particules et la diffusivité pertinente sont définies de manière cohérente. Dans une suspension diluée de sphères imperméables, les particules entravent le transport ; les particules perméables ou absorbant le soluté peuvent réduire ou augmenter la diffusivité effective selon la valeur de (K D_s/D).

Établir la signification de la « diffusivité effective »

Définir l'échelle de transport

La diffusivité effective est un coefficient macroscopique utilisé dans un modèle de transfert de masse en milieu continu. Elle représente l'influence combinée de la diffusion moléculaire dans la phase continue, du transport à l'intérieur des particules, de l'exclusion des particules et du partage du soluté.

Il ne s'agit pas nécessairement de la diffusivité intrinsèque à l'intérieur de la phase liquide ou solide. Dans une usine pilote, c'est la valeur qui doit reproduire le flux de soluté ou l'évolution de la concentration observés selon le modèle choisi.

Identifier la base de concentration

La même suspension physique peut produire des valeurs de (D_{\mathrm{eff}}) différentes selon la façon dont la concentration est définie.

Pour une base de concentration en phase fluide, la concentration est rapportée au volume de liquide disponible à l'extérieur des particules. Pour une base moyenne en volume, la concentration est moyennée sur le volume total de la suspension.

Cette distinction explique pourquoi les sphères imperméables donnent des corrections du premier ordre différentes :

[ \left(\frac{D_{\mathrm{eff}}}{D}\right)_{\text{base fluide}}

1-\frac{3}{2}\phi ]

et

[ \left(\frac{D_{\mathrm{eff}}}{D}\right)_{\text{base moyenne en volume}}

1-\frac{1}{2}\phi. ]

La base utilisée dans le calcul de la diffusivité doit correspondre à celle utilisée dans le bilan de masse de l'usine pilote.

Calculer la correction de Maxwell

Mesurer ou estimer la diffusivité de la phase continue

Déterminez d'abord (D), la diffusivité du soluté dans le fluide continu sans particules, dans les conditions opératoires de l'usine pilote.

La valeur doit correspondre à la température, à la composition du solvant, à la pression et à la plage de concentration du soluté réelles. Pour les systèmes liquides dilués, (D) peut être obtenu à partir d'une corrélation appropriée ou d'une mesure de diffusion indépendante.

Déterminer la fraction volumique des particules

Calculez la fraction volumique des particules dispersées comme suit :

[ \phi=\frac{V_{\mathrm{particules}}}{V_{\mathrm{suspension totale}}}. ]

Pour une suspension diluée, (\phi) doit être suffisamment faible pour que les interactions particule-particule et les termes d'ordre supérieur puissent être raisonnablement négligés.

L'expression de Maxwell est une approximation du premier ordre :

[ \frac{K_{\mathrm{eff}}D_{\mathrm{eff}}}{D} \approx 1+3\left(\frac{\gamma-1}{\gamma+2}\right)\phi. ]

Les termes omis (O(\phi^2)) deviennent de plus en plus importants à mesure que la suspension devient plus concentrée.

Caractériser le transport dans les particules

Calculez :

[ \gamma=\frac{K D_s}{D}. ]

Ici :

  • (D_s) est la diffusivité du soluté à l'intérieur des particules dispersées.
  • (K) décrit le partage de la concentration du soluté entre la phase particulaire et la phase continue.
  • (D) est la diffusivité de la phase continue.

Le paramètre (\gamma) compare la capacité de transport de la phase particulaire avec celle de la phase continue, tout en tenant compte du partage.

Résoudre pour la diffusivité effective

La réorganisation de la relation de Maxwell donne :

[ D_{\mathrm{eff}} \approx \frac{D}{K_{\mathrm{eff}}} \left[ 1+3\left(\frac{\gamma-1}{\gamma+2}\right)\phi \right]. ]

Ceci est le calcul général pour une suspension diluée. La valeur de (K_{\mathrm{eff}}) doit être évaluée en utilisant la même convention de concentration et de moyenne que celle utilisée dans le modèle de l'usine pilote.

Appliquer la limite des particules imperméables

Utiliser l'hypothèse limite appropriée

Pour des particules totalement imperméables, le soluté ne peut pas diffuser à travers la phase dispersée. La limite correspondante est :

[ \gamma=0. ]

La substitution dans la correction de Maxwell donne :

[ 1+3\left(\frac{0-1}{0+2}\right)\phi

1-\frac{3}{2}\phi. ]

Par conséquent, sur une base de concentration en phase fluide :

[ D_{\mathrm{eff}} \approx D\left(1-\frac{3}{2}\phi\right). ]

Ce résultat capture la réduction du transport de soluté causée par la perturbation du champ de diffusion autour des particules sphériques non conductrices.

Utiliser le résultat moyen en volume lorsque cela est approprié

Si le bilan de l'usine pilote utilise une concentration moyennée sur le volume total de la suspension, le résultat du premier ordre correspondant est :

[ D_{\mathrm{eff}} \approx D\left(1-\frac{1}{2}\phi\right). ]

La différence est un effet comptable associé au volume de référence de la concentration. Cela ne signifie pas que deux diffusivités de suspension physique différentes ont été mesurées.

Utiliser le résultat dans une usine pilote

Insérer (D_{\mathrm{eff}}) dans le modèle de transfert de masse

Une fois calculé, (D_{\mathrm{eff}}) peut être utilisé dans l'équation de transport régissant le système ou dans une corrélation de transfert de masse.

Pour une expérience de diffusion transitoire, il apparaît dans la longueur de diffusion caractéristique :

[ \delta(t)\sim \left(D_{\mathrm{eff}}t\right)^{1/2}. ]

Il contrôle également le flux transitoire, qui varie avec (D_{\mathrm{eff}}^{1/2}) selon le modèle de pénétration de Fick correspondant.

Séparer la diffusion des effets hydrodynamiques

Une usine pilote peut montrer un changement du taux de transfert de masse global en raison de l'agitation, de la circulation, de l'aire interfaciale, de la sédimentation des particules ou de la viscosité de la suspension. Ces effets ne doivent pas être automatiquement interprétés comme un changement de la diffusivité moléculaire.

Un coefficient global mesuré peut être représenté schématiquement comme suit :

[ \frac{1}{K_L}

\frac{1}{k_L} + \frac{1}{m k_G} ]

ou par le modèle de résistance approprié pour l'opération unitaire. (D_{\mathrm{eff}}) appartient au modèle de transport côté phase pertinent ; il n'est pas interchangeable avec le coefficient de transfert de masse global.

Déduire la diffusivité du flux mesuré si nécessaire

Si l'expérience sur la suspension fournit un profil de concentration ou un flux fiable, les chercheurs peuvent ajuster (D_{\mathrm{eff}}) au modèle de transport.

Le résultat ajusté doit ensuite être comparé à la prédiction de Maxwell. Un écart important peut indiquer une charge en particules non diluée, une perméabilité des particules, une agglomération, une sédimentation, un écoulement non newtonien ou une condition aux limites hydrodynamique incorrecte.

Étendre l'analyse à d'autres opérations unitaires

Distinguer le transport en suspension du transport dans les particules poreuses

Le modèle de suspension de Maxwell décrit le transport de soluté à travers un fluide continu contenant des particules dispersées. Il ne doit pas être confondu avec la diffusion à l'intérieur d'un catalyseur poreux ou d'un solide poreux.

Pour les particules poreuses gaz-solide, la diffusion moléculaire et la diffusion de Knudsen peuvent agir en parallèle comme mécanismes de transport. Une relation combinée couramment utilisée est :

[ \frac{1}{D_e}

\frac{1}{D_{Ae}} + \frac{1}{D_{Ake}}, ]

où (D_{Ae}) est la diffusivité moléculaire effective et (D_{Ake}) est la diffusivité de Knudsen effective.

Cette relation est pertinente pour le transport dans les pores intraparticulaires, tandis que la correction de Maxwell est pertinente pour le transport effectif d'une suspension dans son ensemble.

Traiter la diffusion des gaz multicomposants séparément

Pour un mélange gazeux dans lequel le composant (A) diffuse à travers des composants stationnaires, une diffusivité effective en phase gazeuse peut être estimée à partir de :

[ \frac{1}{D'}

\frac{y'B}{D{AB}} + \frac{y'C}{D{AC}} +\cdots. ]

Ceci tient compte des multiples résistances à la diffusion binaire des gaz. Cela ne remplace pas la correction de fraction volumique des particules pour une suspension liquide-solide.

Comprendre les compromis

Le modèle est limité aux systèmes dilués

L'expression de Maxwell du premier ordre néglige les termes d'ordre (\phi^2) et plus. À des charges en solides plus élevées, les interactions entre particules, la tortuosité, l'entassement et les changements dans la rhéologie de la suspension peuvent modifier matériellement le transport.

L'utilisation de la formule diluée en dehors de sa plage de concentration valide peut sous-estimer la résistance au transport.

La forme des particules compte

Les expressions indiquées s'appliquent aux particules sphériques selon les hypothèses du modèle de Maxwell. Les fibres, les paillettes, les particules irrégulières, les agglomérats poreux et les particules biologiques déformables peuvent produire des champs de transport différents.

L'orientation et l'agrégation des particules peuvent également rendre la diffusivité effective anisotrope ou dépendante de l'historique de la suspension.

Les hypothèses de perméabilité doivent être testées

Fixer (\gamma=0) n'est approprié que lorsque les particules sont effectivement imperméables au soluté. Si le soluté pénètre dans les particules, (K) et (D_s) affectent tous deux le résultat.

Une particule avec un partage élevé mais une diffusion interne très lente ne se comporte pas de la même manière qu'une particule avec une diffusion interne rapide, même si les deux contiennent le même soluté à l'équilibre.

Les mesures à l'échelle pilote incluent l'incertitude du modèle

Une diffusivité ajustée peut absorber des erreurs liées à l'aire interfaciale, à la distribution des temps de séjour, au mélange, à l'échantillonnage et à la rétention de phase. Pour cette raison, (D_{\mathrm{eff}}) doit être rapporté avec la base de concentration, la charge en particules, la température et le modèle de transport utilisés pour l'obtenir.

Comment appliquer cela à votre usine pilote

Utilisez le flux de travail suivant pour maintenir la cohérence physique du calcul :

  • Si votre objectif principal est les boues diluées imperméables : Mesurez (D), calculez (\phi) et utilisez (D_{\mathrm{eff}}/D=1-\tfrac{3}{2}\phi) pour une concentration en phase fluide ou (1-\tfrac{1}{2}\phi) pour une concentration moyenne en volume.
  • Si votre objectif principal est les particules perméables ou absorbantes : Déterminez (K) et (D_s), calculez (\gamma=K D_s/D) et appliquez l'expression générale de Maxwell.
  • Si votre objectif principal est la montée en échelle (scale-up) de l'usine pilote : Utilisez (D_{\mathrm{eff}}) dans le modèle de transfert de masse spécifique à la phase et tenez compte indépendamment du mélange, de l'aire interfaciale, du temps de séjour et de la résistance hydrodynamique.
  • Si votre objectif principal est la conception de catalyseurs poreux ou de réacteurs gaz-solide : Utilisez un modèle de diffusion dans les pores moléculaire-plus-Knudsen plutôt que la correction de suspension de sphères dispersées.
  • Si votre objectif principal est la validation expérimentale : Comparez la diffusivité prédite avec une valeur ajustée à partir de profils de concentration transitoires ou de flux de soluté mesurés, tout en documentant la base de concentration et les conditions de la suspension.

Une diffusivité effective défendable est obtenue en faisant correspondre la correction de Maxwell, les hypothèses de transport des particules, la base de concentration et le modèle de transfert de masse de l'usine pilote au système physique réel.

Tableau récapitulatif :

Système ou hypothèse Calcul clé Considération principale
Suspension diluée générale D_eff ≈ (D/K_eff)[1 + 3((γ−1)/(γ+2))φ] Utiliser des conventions de concentration et de partage cohérentes
Paramètre de transport des particules γ = K D_s / D Inclut la diffusivité des particules et le partage du soluté
Sphères imperméables, base phase fluide D_eff/D ≈ 1 − 3φ/2 Les particules entravent le transport du soluté
Sphères imperméables, base moyenne en volume D_eff/D ≈ 1 − φ/2 Corriger pour la moyenne sur le volume total de la suspension
Application en usine pilote Insérer D_eff dans le modèle de transport spécifique à la phase Tenir compte séparément du mélange, de l'aire interfaciale, de la sédimentation et du temps de séjour
Catalyseur poreux ou système gaz-solide 1/D_e = 1/D_Ae + 1/D_Ake Utiliser des modèles de diffusion dans les pores moléculaire et Knudsen au lieu de la correction de Maxwell

Besoin d'une performance de transfert de masse fiable à l'échelle pilote ? Contactez LABPARK pour discuter de votre application. LABPARK fournit des usines pilotes d'opérations unitaires éducatives et professionnelles pour les universités, les instituts de recherche et les entreprises, couvrant le génie chimique, les bioprocédés et la biotechnologie, ainsi que les systèmes environnementaux et de traitement de l'eau. Nos usines pilotes aident les enseignants à dispenser une formation pratique, permettent aux chercheurs de valider des modèles de diffusivité effective et de transfert de masse, et aident les entreprises à évaluer les conditions de montée en échelle avec des équipements contrôlés et axés sur l'application.

Produits associés

Les gens demandent aussi

Produits associés

Installation pilote de rectification bimodale pour la formation pratique aux opérations unitaires

Installation pilote de rectification bimodale pour la formation pratique aux opérations unitaires

Installation pilote de rectification bimodale à l'échelle industrielle destinée à la formation pratique en génie chimique. Elle dispose de modes de fonctionnement avec matière réelle et matière simulée, d'une colonne à plateaux perforés équipés de voyants pour l'observation visuelle de l'hydrodynamique, et d'un contrôle SCADA personnalisable pour un apprentissage pratique et sûr des opérations unitaires et du transfert de masse.

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour la formation aux opérations unitaires

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour la formation aux opérations unitaires

Usine pilote multimodale d'absorption et désorption pour laboratoires d'enseignement supérieur. Fait le lien entre la théorie et la pratique industrielle avec des colonnes garnies transparentes, trois modes opératoires (matière réelle, simulation, semi-physique) et un contrôle SCADA. Permet aux étudiants d'explorer le transfert de masse, l'hydraulique des colonnes et le contrôle de procédés. Personnalisable.

Pilote éducatif d'émulsification et de transfert de matière à haute gravité

Pilote éducatif d'émulsification et de transfert de matière à haute gravité

Cette installation pilote éducative intégrée utilise la technologie du lit rotatif à garnissage pour démontrer l'émulsification et le transfert de matière à haute gravité, offrant aux étudiants en génie une expérience pratique de l'intensification des procédés et des opérations unitaires grâce à une conception modulaire et personnalisable avec surveillance numérique.

Installation pilote éducative pour la détermination du coefficient de transfert de matière liquide-liquide

Installation pilote éducative pour la détermination du coefficient de transfert de matière liquide-liquide

Cette installation pilote éducative à l'échelle de laboratoire pour la détermination du coefficient de transfert de matière liquide-liquide offre un contrôle précis de l'interface des phases, de la température et de l'agitation, permettant une étude pratique des phénomènes de transfert et des opérations unitaires dans les laboratoires de génie chimique à des fins d'enseignement.

Pilote Éducatif pour l'Absorption et la Désorption de Dioxyde de Carbone pour les Études sur le Captage Carbone

Pilote Éducatif pour l'Absorption et la Désorption de Dioxyde de Carbone pour les Études sur le Captage Carbone

Explorez l'absorption et la désorption du dioxyde de carbone avec ce pilote éducatif. Des colonnes transparentes visualisent le transfert de masse ; le chauffage électrique simule la régénération industrielle de solvants ; une interface tactile permet la surveillance des données. Idéal pour le génie chimique, il fait le lien entre la théorie et la pratique.

Pilote pédagogique de transfert thermique à trois tubes pour la formation aux opérations unitaires

Pilote pédagogique de transfert thermique à trois tubes pour la formation aux opérations unitaires

Pilote de transfert thermique à trois tubes pour l'étude de l'amélioration du transfert thermique convectif et de la condensation. Permet la comparaison de tubes lisses, ondulés et turbulents, et la vérification de corrélations empiriques. Idéal pour l'enseignement du génie chimique, avec sécurité et récupération de vapeur en boucle fermée.

Installation pilote complète d'opérations unitaires de transfert de chaleur multimodale pour la formation en ingénierie

Installation pilote complète d'opérations unitaires de transfert de chaleur multimodale pour la formation en ingénierie

Installation pilote complète d'opérations unitaires de transfert de chaleur multimodale pour la formation en ingénierie. Comprend quatre types d'échangeurs de chaleur, une commutation multimédia et trois modes de fonctionnement. Expérience pratique en matière de sécurité, d'optimisation et de contrôle des procédés. Conception de qualité industrielle avec acquisition de données en temps réel pour les laboratoires de génie chimique.

Installation pilote d'entraînement aux opérations unitaires de transport de fluides et de tuyauterie de procédé à pompes multiples

Installation pilote d'entraînement aux opérations unitaires de transport de fluides et de tuyauterie de procédé à pompes multiples

Installation pilote à pompes multiples à l'échelle industrielle, destinée à l'entraînement aux opérations unitaires sur le transport de fluides et la tuyauterie de procédé. Elle propose des modes de simulation réelle et semi-physique, un étalonnage complet des pompes et débitmètres, et une plateforme à deux niveaux améliorée en sécurité, reliant la théorie académique à la pratique industrielle pour l'enseignement du génie chimique.

Unité pilote éducative d'opérations unitaires d'absorption et de désorption

Unité pilote éducative d'opérations unitaires d'absorption et de désorption

Unité pilote d'absorption et de désorption à colonnes garnies doubles pour l'enseignement du génie chimique, offrant une mesure en temps réel des coefficients de transfert de matière, un châssis mobile robuste, une interface tactile industrielle et une conception personnalisable pour divers programmes de laboratoire, permettant l'étude pratique de l'absorption des gaz et du stripping.

Pilote de Transfert Thermique à Double Mode pour la Formation aux Opérations Unitaires

Pilote de Transfert Thermique à Double Mode pour la Formation aux Opérations Unitaires

Pilote de transfert thermique à double mode à l'échelle ingénierie pour la formation pratique aux opérations unitaires en génie chimique. Comprend des modes réel et simulé, plusieurs types d'échangeurs de chaleur, la détermination complète des coefficients, et un contrôle de procédé avancé avec acquisition de données pour les étudiants ingénieurs et les chercheurs.

Pilote Pédagogique Multi-Réacteurs pour les Opérations Unitaires du Génie de la Réaction

Pilote Pédagogique Multi-Réacteurs pour les Opérations Unitaires du Génie de la Réaction

Pilote pédagogique intégré à l'échelle laboratoire pour l'enseignement du génie chimique, comprenant des réacteurs à lit fixe, à lit fluidisé et agité, avec des commandes de jumeau numérique basées sur le web et des verrous de sécurité pour des études comparatives pratiques des opérations unitaires et du génie de la réaction dans un système compact unique.

Installation pilote de distillation continue à plateaux tamisants pour l'enseignement des opérations unitaires en laboratoire

Installation pilote de distillation continue à plateaux tamisants pour l'enseignement des opérations unitaires en laboratoire

Système d'enseignement intégré à l'échelle pilote pour l'étude de la distillation continue à plateaux tamisants. Démonstration visuelle de l'hydraulique des plateaux, positions d'alimentation flexibles et contrôle automatique du reflux pour une formation pratique aux opérations unitaires dans les laboratoires d'ingénierie. Conçu pour les laboratoires d'enseignement supérieur en ingénierie.

Pilote d'opérations unitaires éducatives par adsorption à modulation de pression

Pilote d'opérations unitaires éducatives par adsorption à modulation de pression

Pilote intégré d'adsorption à modulation de pression à l'échelle pilote de laboratoire pour l'enseignement pratique de la séparation gaz-solide, du transfert de masse et de l'optimisation des procédés avec le modèle azote-oxygène. Il se caractérise par une conception à deux colonnes, un contrôle industriel sur écran tactile, une suite d'évaluation numérique et des configurations matérielles et logicielles personnalisables pour les laboratoires pédagogiques.

Pilote de formation aux opérations unitaires de distillation multi-modale

Pilote de formation aux opérations unitaires de distillation multi-modale

Pilote de distillation multi-modale pour la formation pratique aux opérations unitaires dans l'enseignement du génie chimique. Il propose des modes de simulation réel, analogique et semi-physique, une construction conforme aux normes industrielles et est personnalisable pour les laboratoires universitaires. Colonnes de fractionnement pratiques, contrôle SCADA, systèmes de sécurité. Inclut des voyeurs de visualisation et des ports de prélèvement dans un système de recyclage en boucle fermée.

Installation pilote éducative pour la détermination du coefficient de transfert thermique global en opérations unitaires

Installation pilote éducative pour la détermination du coefficient de transfert thermique global en opérations unitaires

Installation pilote éducative industrielle avancée pour la détermination du coefficient de transfert thermique global. Permet l'analyse quantitative du transfert thermique convectif, évalue les configurations d'échangeurs à double tube et à calandre, et inclut une acquisition numérique de données. Personnalisable pour les programmes d'ingénierie. Idéale pour les laboratoires d'opérations unitaires.

Installation pilote éducative multi-fonctionnelle de séchage pour opérations unitaires

Installation pilote éducative multi-fonctionnelle de séchage pour opérations unitaires

Installation pilote éducative multi-fonctionnelle polyvalente de séchage pour opérations unitaires intégrant le séchage par tunnel, le séchage en lit fluidisé et le séchage par atomisation. Permet l'étude pratique des courbes de séchage, de la psychrométrie et de la séparation gaz-solide pour les programmes de génie chimique dans les laboratoires d'enseignement supérieur.

Pilote d'Unités Opératoires Pédagogique pour la Mesure du Facteur Efficace de Diffusion Intraparticulaire

Pilote d'Unités Opératoires Pédagogique pour la Mesure du Facteur Efficace de Diffusion Intraparticulaire

Conçu pour les laboratoires universitaires de génie chimique, ce pilote permet la détermination expérimentale des facteurs efficaces de diffusion intraparticulaire dans les catalyseurs et l'étude de la cinétique des réactions gaz-solide à l'aide d'un réacteur tubulaire à lit fixe avec commande écran tactile industrielle, reliant la théorie à la conception pratique de réacteurs.

Installation pilote éducative d'opérations unitaires pour la polymérisation, la granulation et le traitement des granulés

Installation pilote éducative d'opérations unitaires pour la polymérisation, la granulation et le traitement des granulés

Installation pilote intégrée pour l'enseignement du traitement des polymères, de la polymérisation à la granulation. Comprend un réacteur de 30L, un hydrolyseur, une extrudeuse-granulateur, un sécheur vibrant, un concasseur et un tamis. Fonctionnement à pression atmosphérique pour la sécurité, acier inoxydable résistant à la corrosion, personnalisable pour l'enseignement du génie chimique et des polymères. Idéal pour les laboratoires universitaires.

Pilote pédagogique d'opérations unitaires pour évaporation flash supercritique à haute gravité

Pilote pédagogique d'opérations unitaires pour évaporation flash supercritique à haute gravité

Système d'enseignement intégré à l'échelle du laboratoire pour la séparation avancée et le transfert de matière, associant évaporation flash supercritique à haute gravité, chauffage, réaction chimique et collecte de matériaux. Il présente une conception modulaire, une construction en acier inoxydable 316L, une visualisation transparente, un contrôle par écran tactile et des systèmes de sécurité pour l'enseignement du génie chimique.

Installation pilote de formation aux opérations unitaires d'extraction de produits naturels

Installation pilote de formation aux opérations unitaires d'extraction de produits naturels

Installation pilote intégrée d'extraction de produits naturels pour la formation en génie chimique, qui relie la théorie à la pratique industrielle grâce à des modules modulaires d'extraction et d'évaporation/concentration, une commande hybride à écran tactile et manuelle, une simulation de processus réaliste et des utilities autonomes d'eau adoucie et de vide.


Laissez votre message